莆田壽山石雕行業(yè)協(xié)會燒掉5000多萬元 創(chuàng)新“二元”育人模式

現(xiàn)為莆田市壽山石雕行業(yè)協(xié)會會長的林志陽，在介紹自己的身份時，不忘向大家強調“湄洲灣職業(yè)技術學院上塘珠寶玉石學院院長”的身份。他說，三年來，企業(yè)燒掉了5000多萬元培養(yǎng)人才，雖然財務壓力特別大，但是依然合作下去，主要原因就是希望培養(yǎng)出適應珠寶玉石需求的人才。據(jù)介紹，學生已有當初的幾十號人增加到現(xiàn)在的近500人，這些學生全部與企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議，解決了學生后顧之憂。

課程設置、評價方式主要以企業(yè)說的算，目前，按照“初級工、中級工、高級工”三個級別、“通識模塊、工藝美術模塊、專業(yè)主干模塊、雕刻技術模塊、創(chuàng)意設計模塊”來重構課程體系，全過程實行“工學交融”。為了給學生、給家長、給社會、給自己一個交代，特別建立了“過程考核、師徒捆綁”的雙目標考核制度。他們希望，能用10年的時間，培養(yǎng)出新生代的民族傳統(tǒng)工藝傳承大師。

福建林業(yè)職業(yè)技術學院：主動服務行業(yè)企業(yè)，助推林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

我省是林業(yè)大省、強省，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的高職院校只有福建林業(yè)職業(yè)技術學院。近年來，以漳州市林業(yè)局、德化縣林業(yè)局、清流縣林業(yè)局等為依托，學校建立了5個校外人才培養(yǎng)基地，面向行業(yè)企業(yè)員工開展技術培訓。同時，還面向種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等新型職業(yè)農(nóng)民開展成人大專學歷培訓。在服務行業(yè)企業(yè)的過程中，形成了“產(chǎn)業(yè)反哺專業(yè)、項目反哺教學、企業(yè)反哺學校”的良性循環(huán)。

長樂市職業(yè)中專學校、廈門技師學院等也分別就創(chuàng)新辦學形式，推進一體化教學改革，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式主題進行了經(jīng)驗交流。與會代表們一致認為，全省職業(yè)教育工作會議在“突出精準，提高職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度;突出創(chuàng)新，加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系;突出保障，為職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境”三個方面提出了明確的要求。相信在各級黨委政府的重視下、職能部門和行業(yè)企業(yè)的協(xié)調配合下，我省職業(yè)教育質量一定會得到明顯提升，探索出最有福建特色的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展路子，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階提供更加有力的人才支撐。